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企業類型：有限責任公司(自然人投資(zī)或控股)

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三、初二2022年演講稿青春勵志(zhì)奮鬥9篇

青春勵志(zhì)演講稿1

各位老師，各位同學：

大(dà)家好！我(wǒ)要演講的題目是《超越死亡》。

這是一(yī)個真實動人的故事：

兩年前，胃不适的姐姐在市立醫院做了胃鏡。三天後她去(qù)看病時，門診台的護士看了一(yī)眼她的病理報告，迅速将單子疊起來夾進病曆本中(zhōng)，并問：“你多大(dà)了？”過分(fēn)的關切倒使她生(shēng)疑。在去(qù)診斷室的路上，她打開(kāi)了報告單：“低分(fēn)化腺癌”。她的第一(yī)個感覺是不大(dà)相信，但，這是科學！

從醫院回來，她哭了，她覺得周圍的一(yī)切都恍惚起來。她想，剛剛步人十七歲的花季，人生(shēng)的追求才剛剛開(kāi)始呀！但十分(fēn)鍾之後，她逐漸鎮靜下(xià)來——

生(shēng)命是什麽？是粗犷與典雅的抒情詩，還是莊重而浪漫的交響曲？是令人爲之傾倒的山水丹青，還是撲朔迷離(lí)的司芬克斯之謎？……當我(wǒ)們呱呱墜地，第一(yī)聲啼哭時，這是生(shēng)命的破曉雞啼，這是生(shēng)命的宣言書(shū)。我(wǒ)們在自己的哭聲裏誕生(shēng)，又(yòu)在别人的哭聲裏走向墓地。生(shēng)命的兩端都浸泡着淚水，生(shēng)與死隻有一(yī)步之距。但兩者之間卻又(yòu)有着廣闊的空間，可能是輝煌，也可能是黯淡。

我(wǒ)們的生(shēng)命應是堅勁的犁桦，而不是弱不禁風的林黛玉手中(zhōng)的花鋤．我(wǒ)們的生(shēng)命中(zhōng)應有雄渾磅礴的黃鍾大(dà)呂，而不是嘈嘈切切的絲竹管弦，我(wǒ)們生(shēng)命的潮汐驚濤裂岸，我(wǒ)們青春的岩漿灼灼奔湧。

于是，她在積極配合醫生(shēng)治療的同時，選擇了體(tǐ)育鍛煉之路。

田徑場上，她迎來晨曦，送走晚霞；水庫、河裏，劈波斬浪，盡情潇灑；學武術，她西去(qù)濟南(nán)，東到青島，拜師學藝，舞刀弄劍，樣樣練得到家……

她在日記中(zhōng)寫道：“像鴻鵲飛越山嶺，像駱駝穿越沙漠，高潔的志(zhì)向和持久的耐力，始終是生(shēng)命價值的兩個籌碼。”好心的人們勸慰她時，她總是說，生(shēng)命決不隻是綠葉擁簇的紅花，更多的是在荊棘雜(zá)草中(zhōng)遠征的苦澀；生(shēng)命決不隻是對春華秋實的滿足，而更多的是對夏暑冬寒的承擔。

幾曆寒暑，幾經苦鬥，幾經鍛煉，姐姐終于戰勝了病魔，超越了死亡，赢得了青春。如今她已進人山東師大(dà)學習，去(qù)完成人生(shēng)新的跨越。

這是一(yī)個真實動人的故事，這是一(yī)首“鍛煉——健康”的凱歌！

青春勵志(zhì)演講稿2

當青春變成老照片，如果你還懷念，那你還年輕。如果青春還在未來，但你的内心在期待，那你已經年輕了。但是青春來了，你享受了，你就變年輕了。青春不止一(yī)個時代，它是一(yī)個時代。

炎熱的下(xià)午。一(yī)群平均身高超過1。7米的少年走到籃球架前，籃球架上仿佛有一(yī)場比賽。比賽并沒有因爲熱度而氣餒，反而變得更加激烈。突然，籃球飛得很高，像電(diàn)影中(zhōng)無聲而緩慢(màn)的鏡頭一(yī)樣穿過它。每個人，先是眼睛，然後是頭，然後是整個身體(tǐ)，都跟着整個球的方向走。球和籃筐一(yī)陣撞擊後，球終于掉進了籃筐，落在了地上。籃球落地的那一(yī)刻，歡呼聲開(kāi)始了。這就是青春。

一(yī)天在路上，我(wǒ)看見兩個老人騎着山地車(chē)。他們裝備精良。雖然他們都是白(bái)發，但他們很有活力。一(yī)次偶然的機會，我(wǒ)在等紅綠燈的時候，站在兩位老人旁邊，聽(tīng)到了他們的對話(huà)。我(wǒ)不太清楚談話(huà)的内容，但我(wǒ)記得他們曾乘車(chē)去(qù)過省外(wài)。給我(wǒ)留下(xià)深刻印象的是他們在談話(huà)中(zhōng)的活力，一(yī)種富有感染力和活力的活力。我(wǒ)認爲他們有一(yī)顆古老的心。這就是青春。

出了學校，但也不是遠處，他看到了一(yī)群叫做“混混”的少年。他們穿着非常社會的服裝，頭發比彩虹色更豐富，耳朵上有許多洞，眼睛周圍有黑色的化妝品，穿着時髦的衣服。他們一(yī)點學生(shēng)氣質都沒有。他們要麽玩手機，要麽抽煙，他們的話(huà)就是叛國。但這種叛逆背後隐藏着青春，就像很多人說的“我(wǒ)當時年輕不懂事”“年輕的時候誰沒瘋過”。這就是青春。

青春是一(yī)個大(dà)時代，在這個時代裏有很多東西是遊子前後未必有的。抿一(yī)口青春酒，在這個年代翩翩起舞！

青春勵志(zhì)演講稿3

尊敬的各位領導:

大(dà)家好！

我(wǒ)是機電(diàn)工(gōng)程系11級機電(diàn)一(yī)班的學生(shēng)張天合,來自于河南(nán)省内鄉縣餘關鄉麥西村(cūn)茅草嶺組.家中(zhōng)3口人,父親體(tǐ)弱多病,母親自左手殘疾後精神有點不好,都在家務農.

家鄉的土地貧瘠,交通不便許多同齡人都因家境貧寒辍學南(nán)下(xià)打工(gōng).而我(wǒ)在堂哥影響下(xià)奮鬥着,每次看到他人說起堂哥時臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時我(wǒ)感覺到上大(dà)學是一(yī)件多麽神聖的事情.我(wǒ)現在已經考上大(dà)學了,但并不滿足于現狀,因爲堂哥是碩博連讀,獨自深圳創辦一(yī)家公司.

高中(zhōng)時連任兩年的數學課代表,經常在本班和鄰班講課.當時老師住院時把學習任務計劃交付于我(wǒ)和數學教研組的老師們.當時我(wǒ)參閱教參書(shū)自學課程同時幫助同學們自學及交流解答疑難問題.在随後的學習考試中(zhōng)我(wǒ)替老師監考,改卷子,講解習題基本都能勝任.在這段日子裏,我(wǒ)幾乎都在忙數學而使其他課程都落下(xià)了.但這不算什麽,重要的是我(wǒ)幫助了兩個班級的學生(shēng)沒能讓他們數學進度落下(xià).這是對我(wǒ)自身能力的提升同時也是老師對我(wǒ)的信任與期待我(wǒ)怎麽能夠辜負他們呢？

20xx年9月我(wǒ)懷着無比憧憬的心情提前三天踏上了大(dà)學求學的征程.雖然奔波了一(yī)天,當我(wǒ)看到“鄭州電(diàn)力職業技術學院”朱光大(dà)字時我(wǒ)驚呆了,這就是我(wǒ)向往的大(dà)學！當時,所有的疲憊和雨中(zhōng)的寒冷都抛至九霄雲外(wài).

由于家庭經濟的困難未能交齊學費(fèi),在劉老師的幫助下(xià)申請了國家助學貸款及國家助學金才得以完成大(dà)一(yī)的學習任務.大(dà)一(yī)時,我(wǒ)并沒有因爲受到國家的資(zī)助而揮霍沉迷,這是助我(wǒ)順利完成學業的更應該好好珍惜這來之不易的學習機會,更不能辜負國家和老師對我(wǒ)的期望.

作爲一(yī)名大(dà)學生(shēng)一(yī)個有手有腳的成年人,我(wǒ)很慚愧自己要靠國家的救濟來求學,我(wǒ)爲什麽不能夠自力其食呢?爲什麽不親身動手去(qù)勞動呢？隻有自己勞動所得到的果實吃着才踏實順心.于是課餘時間在校内做兼職,星期天到校外(wài)做發傳單.雖然當時學習任務很重,兼職很累,但并沒有因爲兼職而耽誤學習,也并沒有打到我(wǒ)的意志(zhì).

我(wǒ)清醒的意識到作爲一(yī)名在學校大(dà)學生(shēng)不僅僅要自立自強.更應該明白(bái)要以學習爲主其他兼職及業餘活動爲副.大(dà)學的學習不是傳統意義上的學習,大(dà)學的學習注重的是自學及學習方法與技巧,重點培養獨立思考能力與解決問題能力,同時還要注重培養興趣愛好及專業特長.僅僅這些能力的培養還是不夠的,同時也要積極參與校園文化建設活動加強自身素質修養.那就是業餘活動,我(wǒ)們要好好利用業餘時間補充自己的精神上的匮乏同時,來調節緩解精神上的壓力.多參與校園文化建設活動,注重自身文化素質的培養例如:打乒乓球、練習書(shū)法、參加英語角等.要說明的是參加校園裏的協會不要把它當做自己的主産業,不管幹什麽都要在保證不影響自己及他人學習的前提下(xià)進行,千萬不要舍本逐末得不償失.

大(dà)學的學習在實現勞逸結合的同時也要注重學習與理論實踐相結合.例如:寒暑假是最好的實習機會,我(wǒ)大(dà)一(yī)寒假留校值班看守校園那段時間我(wǒ)把校園裏的文化曆史信息及周邊環境狀況的了解.暑假時我(wǒ)想出去(qù)走一(yī)走,看一(yī)看.目标是以學習技能爲主隻要管吃管住就行,懷着這樣的心情我(wǒ)來到鄭州西流湖發電(diàn)廠的一(yī)家機械加工(gōng)廠實踐學習熟悉了解工(gōng)廠機構及管理加工(gōng)流程.開(kāi)了眼界,豐富了經驗并且獲得了一(yī)定的.酬金.

大(dà)二開(kāi)學來,我(wǒ)就樹(shù)立了新的學習目标拿國家勵志(zhì)獎學金.助學金不能證明自己很優秀,在此之前我(wǒ)基本通過做兼職湊夠了大(dà)二的學費(fèi)和生(shēng)活費(fèi).目标的确立使我(wǒ)放(fàng)棄了校外(wài)的一(yī)些兼職,偶爾在校園内做做其他兼職.星期天在校園内義務參加勞動給花草澆水、修剪、除草等.

現在大(dà)二即将過去(qù),兩年的大(dà)學生(shēng)活讓我(wǒ)不僅僅學會了如何去(qù)學習,去(qù)面對生(shēng)活中(zhōng)不公平矛盾和沖突時,要學會容忍和包容,要拿的起放(fàng)的下(xià)；同時也使我(wǒ)學會了感恩與奉獻,感恩可以化解心中(zhōng)的不滿和仇恨；奉獻可以幫助解救他人,同時也可以使我(wǒ)們得到他人的感恩從而豐富了我(wǒ)們的精神使我(wǒ)們成爲一(yī)個有意義有價值的人.而我(wǒ)長遠的奮鬥目标,自立自強、厚德博學、精誠團結、感恩感恩奉獻而奮鬥.

最後我(wǒ)衷心的祝福我(wǒ)們的母校,未來發展無限好,給了我(wǒ)成長學習的機會；祝願幫助我(wǒ)的人,祝你們身體(tǐ)健康、家庭幸福,願你們工(gōng)作順利、事事順心！

青春勵志(zhì)演講稿4

學識是世界上最甜美的味道，志(zhì)向是成長的目标，讀書(shū)是最睿智的行爲，勵志(zhì)是每個人都應該有的風格。我(wǒ)喜歡看書(shū)，喜歡在書(shū)海中(zhōng)遊泳，喜歡分(fēn)享别人的故事，喜歡咀嚼自己的心情，喜歡品味美好的文章，喜歡體(tǐ)驗美好的生(shēng)活，喜歡在書(shū)香書(shū)中(zhōng)不斷激勵自己，喜歡飛向成功的遠方。

記得小(xiǎo)時候最喜歡看童話(huà)。《小(xiǎo)紅鞋》和《白(bái)雪公主》有趣的畫面和生(shēng)動的故事都給了我(wǒ)智慧和快樂。進入小(xiǎo)學後，我(wǒ)的閱讀欲望更強了，閱讀的範圍也更廣了。我(wǒ)喜歡讀童話(huà)、故事書(shū)和中(zhōng)外(wài)名著。在書(shū)香書(shū)中(zhōng)，我(wǒ)看到了李清照清純獨特的才華，陶淵明美麗的天堂，勾踐爲國服務的執着，嶽飛“忠實報國”的愛國之心。在書(shū)香書(shū)中(zhōng)，我(wǒ)跟着魯迅看社會劇，經曆了巴金《家》裏封建社會的荒涼。特别是看完《中(zhōng)華上下(xià)五千年》，我(wǒ)被祖國經曆的風雨深深感動，更爲祖國的輝煌成就驕傲！在書(shū)香書(shū)中(zhōng)，我(wǒ)知(zhī)道祖國走過了五千年的艱苦光榮曆程。長江黃河養育了一(yī)代又(yòu)一(yī)代的中(zhōng)國人後裔。長城鍛造了我(wǒ)們中(zhōng)華民族的脊梁。四大(dà)發明積累了古代文明的精華。在書(shū)中(zhōng)，我(wǒ)看到五星紅旗在天安門大(dà)門上飄揚，看到60歲的祖國正在改革開(kāi)放(fàng)中(zhōng)快速前進。

在這本書(shū)香書(shū)中(zhōng)，我(wǒ)不僅看到了祖國遼闊的疆域、美麗的山川、悠久的曆史、燦爛的文化和輝煌的成就，也看到了21世紀青少年肩負的曆史重任。爲了讓祖國明天更強大(dà)，我(wǒ)們必須在成長的過程中(zhōng)多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，這樣才能在讀書(shū)中(zhōng)增長見識，開(kāi)闊眼界，啓迪智慧。感受書(shū)香書(shū)中(zhōng)做人的道理，自強不息，勵志(zhì)成才，用無悔的青春，創造光輝的人生(shēng)。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中(zhōng)寫道：“一(yī)個人的生(shēng)命可能會燃燒或腐爛。我(wǒ)不能腐爛，我(wǒ)渴望燃燒我(wǒ)們一(yī)定要讓生(shēng)命之光熊熊燃燒，與祖國一(yī)起奮進，與時俱進，讓我(wǒ)們的祖國永遠屹立在世界民族之巅！

青春勵志(zhì)演講稿5

青春是火(huǒ)，燃燒着我(wǒ)們年輕的歲月。

青春是照亮我(wǒ)們美麗夢想的燈。

青春是指引我(wǒ)們走向期待已久的未來的路。

青春，瘋狂。在我(wǒ)們的青春裏，我(wǒ)們充滿了激情和希望。有無窮無盡的精力去(qù)追求夢想。有初生(shēng)牛犢不怕虎的勇氣去(qù)面對困難。敢打就能赢，失敗了怎麽辦！我(wǒ)們永遠不會放(fàng)棄，哪怕頭破血流！即使我(wǒ)們一(yī)無所有，青春也是我(wǒ)們的資(zī)本！讓我(wǒ)們像火(huǒ)一(yī)樣燃燒青春！

青春，很強。在操場上，我(wǒ)們和時間賽跑，微笑着流汗。在晶瑩的汗水中(zhōng)，我(wǒ)們折射出青春的光芒。在教室裏，我(wǒ)們身邊都是書(shū)香書(shū)籍。“蜀山讀書(shū)有路，學海無涯。”。學習的道路并不總是平坦的，但是爲了更好的明天，即使山高，水深千尺，我(wǒ)們也會去(qù)攀登。爲了夢想，我(wǒ)們堅持。總有一(yī)天，我(wǒ)們會成爲天空中(zhōng)最亮的星星。讓我(wǒ)們努力點亮青春的夢！

青春，很猶豫。我(wǒ)們的血已經沸騰了，卻無法釋放(fàng)。我(wǒ)們渴望被認可，但畢竟是無知(zhī)無能。我(wǒ)們渴望獨立，但在親人眼裏還是孩子。所以，我(wǒ)們叛逆，浮躁，渴望反抗。一(yī)顆火(huǒ)熱的心無處安放(fàng)。像一(yī)隻不知(zhī)路在何方的迷途羔羊，像一(yī)塊未經打磨的小(xiǎo)石頭，想到處旅行，卻處處碰壁。久而久之，我(wǒ)們慢(màn)慢(màn)磨掉了刺人的宣傳，不再那麽咄咄逼人，放(fàng)下(xià)一(yī)顆浮躁的心去(qù)提升自己。我(wǒ)們漸漸明白(bái)，青春來來去(qù)去(qù)很匆忙，不要讓自己留下(xià)遺憾。我(wǒ)們今天付出多少就收獲多少，因爲我(wǒ)們的努力，生(shēng)活才會精彩。讓我(wǒ)們堅定地走向光明的未來！

不得不說，青春是我(wǒ)們一(yī)生(shēng)中(zhōng)最美好的時光。請在我(wǒ)們最美的青春旅途中(zhōng)留下(xià)汗水、腳印、奮鬥和希望。讓我(wǒ)們高呼：青春無悔！

青春勵志(zhì)演講稿6

努力說起來容易做起來難。有些學生(shēng)學習成績不好，就認爲自己笨不聰明，或者老師教的不好。在我(wǒ)看來，成績差不是天賦和老師的問題，最重要的是我(wǒ)不認真學習，不勤奮學習。

我(wǒ)記得有一(yī)個名人說過：‘天才是百分(fēn)之一(yī)的靈感加上百分(fēn)之九十九的血汗’。高爾基也說過：‘天才來自勤奮’。這些話(huà)很對。比如大(dà)發明家愛迪生(shēng)，爲了研制出理想的白(bái)色編織燈，進行了上千次實驗，幾乎所有的金屬都是他測試的。正是憑借這種勤奮的精神，他取得了“白(bái)織燈”的成功，成爲了舉世欽佩的發明之王。幾乎所有做出突出成績的人，都有過艱苦奮鬥、奮鬥競争的曆史，很少有偶然獲勝的。可見，任何成就都離(lí)不開(kāi)努力和勤奮的學習。

但是有的同學不說成績差，不聽(tīng)課，不睡覺，不玩耍，根本不學習。他們怎麽能這樣取得更好的成績呢？有的同學自以爲才華橫溢，聰明絕頂，洋洋自得。他們上課不聽(tīng)課，下(xià)課沉迷網絡遊戲。我(wǒ)們不妨考慮一(yī)下(xià)。既然天賦和勤奮是成功的源泉，那我(wǒ)們能不能隻保留天賦而放(fàng)棄勤奮呢？王安石用文言文講過這樣一(yī)個故事，題目叫《傷鍾勇》：江西金溪縣有一(yī)個方仲永，他從小(xiǎo)就有天賦，也很聰明。爲了得到人們的贊揚和金錢，方仲永的父親每天帶鍾勇去(qù)别人家幫助别人寫詩，阻止他學習。因爲鍾勇沒有時間讀書(shū)和學習，他可以逐漸衰落。20歲的時候，方仲永已經完全變成了一(yī)個普通人。

十四歲是一(yī)個特殊的年齡，它将告别童年，進入青春的大(dà)門。這是青少年走向青春的重要時期，所以這一(yī)刻很重要，要在開(kāi)始的第一(yī)天就踏上正确的道路，朝着正确的方向前進。

青春是人生(shēng)的花季，是人生(shēng)的黃金時代。它是我(wǒ)們生(shēng)命中(zhōng)最豐富、最美好、最珍貴的部分(fēn)，所以把握青春就是把握人生(shēng)，所以邁出青春的第一(yī)步很重要。

青春勵志(zhì)演講稿7

親愛的各位同學：

很高興看到大(dà)家能來到湖工(gōng)。校園裏新丁湧動，空氣中(zhōng)蕩漾着興奮，好奇和激動的情緒，随着秋風漸起，再次給我(wǒ)們的校園注入活力。

幾經風雨，幾經挫折，交織着淚水與歡笑，青燈黃卷十幾載，我(wǒ)們終于走進了大(dà)學的殿堂。如詩如畫的校園風光，意氣風發的同學少年，一(yī)切是如此的美好，我(wǒ)們似行走在茫茫沙漠中(zhōng)的旅人找到水源般歡喜，沉浸在自己的喜悅中(zhōng)。當我(wǒ)開(kāi)始新的學年時，面對新的挑戰，我(wǒ)才猛然發現，再過去(qù)的一(yī)個月裏，我(wǒ)竟然遺失了少年時的夢想，我(wǒ)隻顧欣賞身邊的人和事，卻把最初的夢想抛到了九霄雲外(wài)。

人最可怕的不是沒有時間和金錢而是沒有理想，而理想是屬于青年一(yī)代的，隻要我(wǒ)們重拾信心，努力奮鬥，夢想實現的一(yī)天總會早日到來。于是，我(wǒ)重拾信心，重新編織着我(wǒ)的大(dà)學夢想。

大(dà)學是黃金時代，是最能體(tǐ)現青春風采的時代。站在這高高的象牙塔裏，極目遠望，過去(qù)與未來交織，青春與夢想閃爍，我(wǒ)們的人生(shēng)便開(kāi)始了新的篇章。這時候我(wǒ)們的夢想不可能再是兒時那樣地簡單與純粹，我(wǒ)們要重新編制青春的夢想，确定人生(shēng)的奮鬥目标，明确且又(yòu)具體(tǐ)。我(wǒ)們已經告别了愛幻想的花季雨季，我(wǒ)們已經成長爲有理想有個性的大(dà)學生(shēng)，因此，我(wǒ)們就要爲了明确的目标前行不止。生(shēng)命不止，奮鬥不息，才是青春的話(huà)語。

歲月如潮，奔湧而來的日子，漫過心缇。一(yī)路風雨，一(yī)路歌笑，一(yī)路輝煌，一(yī)路迷茫。看到今天的你們，就想起當初的我(wǒ)，同樣是意氣風發，卻又(yòu)徘徊迷茫，同樣是雄心勃勃，卻又(yòu)不知(zhī)何處是岸。我(wǒ)要感謝營銷協會，是它照亮了我(wǒ)大(dà)學的

希望，是它給了我(wǒ)前行的力量。來到湖工(gōng)，我(wǒ)希望大(dà)家不管是欣喜還是抱怨，都能以一(yī)種平靜而非急躁，開(kāi)闊而非苛求的心态去(qù)面對人生(shēng)，我(wǒ)們也就能從平淡的生(shēng)活中(zhōng)不斷地發現生(shēng)命的喜悅，從内心中(zhōng)發現煥然一(yī)新的人生(shēng)空間。營銷協會的使命是成爲湖工(gōng)最令人向往的組織，不管是去(qù)年我(wǒ)們組織淘寶活動，還是組織大(dà)學生(shēng)社會實踐，我(wǒ)們都從未忘記自己的夢想。我(wǒ)想，人的一(yī)生(shēng)不是因爲後悔做過什麽，而更多的是後悔自己沒做過什麽。因此，我(wǒ)真心希望營銷協會能幫助更多的人去(qù)了解社會，了解人生(shēng)，成就自己的大(dà)學夢想。

用生(shēng)命創造夢想，或者用夢想升華生(shēng)命。大(dà)學時代的夢想。美麗卻又(yòu)徘徊，又(yòu)有幾人真正地用生(shēng)命實踐着曾經許下(xià)的諾言?美好的大(dà)學時光裏，我(wǒ)們唯一(yī)能做的就是珍惜現在，趁着青春年少，多學一(yī)些有用的知(zhī)識，多掌握一(yī)些本領，才不枉來走這一(yī)遭，才不負父母的切盼。

青春如醇酒，薰然而又(yòu)芬芳，在日子的重影裏，青春被演繹成缤紛的花瓣。數不清的花瓣在晨露與夕陽中(zhōng)紛飛，一(yī)如我(wǒ)們的夢想。我(wǒ)們的大(dà)學夢想，就在奮鬥的腳步聲中(zhōng)，沉澱出希望的光芒。

在此，我(wǒ)代表營銷協會全體(tǐ)同仁歡迎你的到來，并誠摯的邀請不斷爲自己編織夢想和不甘平庸的同學加入到我(wǒ)們的隊伍中(zhōng)來。我(wǒ)們的團隊因你的加入而更精彩。

青春勵志(zhì)演講稿8

老師們同學們：

早上好!

在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人并不見得愚笨。其實，有一(yī)樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志(zhì)，一(yī)個人的貧窮，很大(dà)的程度是心靈的貧窮;一(yī)個人的成功，很大(dà)程度是意志(zhì)的成功。

對一(yī)個剛生(shēng)下(xià)來的孩子來說，将來的一(yī)切都未知(zhī)數，沒有誰知(zhī)道也不可能知(zhī)道他将來會成爲什麽樣的人。然而，随着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志(zhì)就會慢(màn)慢(màn)地發生(shēng)改變，這樣的改變将會導緻人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競争的社會成爲一(yī)個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在于你有沒有一(yī)顆永遠不冷不死的心!有沒有一(yī)股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志(zhì)! 人活世上，誰不希望能有作爲于社會，回報于家庭，慰藉于自己?

所以我(wǒ)們每天都應該想一(yī)想， 你的每一(yī)步都留下(xià)什麽腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小(xiǎo)時候那些美好的夢想現在還剩下(xià)多少?你對自己還有多少信心?你對将來還抱多大(dà)的希望?每一(yī)天都在充實都在進步中(zhōng)度過嗎(ma)?在做人、讀書(shū)和做事上，你都盡力了嗎(ma)?你還敢說自己很想說的話(huà)嗎(ma)?你還敢做自己喜歡做的事嗎(ma)?你的父母還能爲你感到驕傲嗎(ma)?你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的獨生(shēng)子不會讓你們白(bái)生(shēng)白(bái)養的!你的女兒不會給你們丢臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一(yī)定會讓你們幸福的!

一(yī)時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一(yī)生(shēng)向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

讓我(wǒ)們把握生(shēng)命中(zhōng)的每一(yī)分(fēn)鍾每一(yī)次感動，全力以赴我(wǒ)們心中(zhōng)的夢!在不久的将來在一(yī)個都讓我(wǒ)們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我(wǒ)今天的演講就講到這裏，謝謝大(dà)家!

青春勵志(zhì)演講稿9

十年冷窗苦讀，我(wǒ)們懷着沖動的心境跨進了大(dà)學的校門。在這裏，我(wǒ)們吸納着前人的智慧精華，接收着人文道德的洗禮。我(wǒ)們是幸福的，是榮幸的。由于我(wǒ)們是大(dà)學生(shēng)，我(wǒ)們有毅力暢遊知(zhī)識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我(wǒ)們光彩的稱号，給了我(wǒ)們這麽多榮幸的光環，更給了我(wǒ)們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我(wǒ)們大(dà)學生(shēng)應有的良知(zhī)。在這知(zhī)識的殿堂裏，我(wǒ)們是否做天了與知(zhī)己爲伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生(shēng)得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知(zhī)牽引自己前行，盡力爲以後的人生(shēng)展墊着牢固的基石。然而，令我(wǒ)們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地抛掉了良知(zhī)，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生(shēng)，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我(wǒ)們的卻是深深地思索。馬加爵，作爲一(yī)個大(dà)學生(shēng)，本應當保衛自己的這片良知(zhī)淨土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一(yī)切，讓自己同罪行的兇犯站在同一(yī)平台上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大(dà)學生(shēng)的良知(zhī)在自己的心中(zhōng)根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一(yī)個不知(zhī)該爲他的不幸而哭，還是該爲他的幼稚而笑的鹹陽大(dà)一(yī)男生(shēng)，由于在情人節送花給敬慕的女生(shēng)遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的隻是同情，同情他的年少、同情他的無知(zhī)。作爲大(dà)學生(shēng)，沒有大(dà)學生(shēng)處置問題的沉着，更沒有大(dà)學生(shēng)應有的廣闊胸懷，這真的是作爲大(dà)學生(shēng)的悲痛。

更有一(yī)個令人難以置信的法律專業的大(dà)學生(shēng)，爲了替父還債，竟然綁架了鄰居小(xiǎo)孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質爲由，請求廣大(dà)處置。真令人痛心，這種痛是爲她如此單薄的法律意識的痛;爲她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更爲她作爲大(dà)學生(shēng)，卻擯棄了大(dà)學生(shēng)良知(zhī)的痛。 等等的事件，在我(wǒ)們四周産生(shēng)，帶給我(wǒ)們的是震驚、是思索。我(wǒ)們心中(zhōng)自問：是什麽使我(wǒ)們當中(zhōng)的他們産生(shēng)了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知(zhī)，我(wǒ)這就是答複。

面對生(shēng)涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生(shēng)活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中(zhōng)，故事。一(yī)切罪行地産生(shēng)都是錯的，看似生(shēng)涯的錯，聽(tīng)似别人的錯，但我(wǒ)以爲更應當批評的是作爲大(dà)學生(shēng)，卻擯棄大(dà)學生(shēng)知(zhī)己的他們。我(wǒ)們是大(dà)學生(shēng)， 我(wǒ)們真摯、樂觀、自負、文明，我(wǒ)們對生(shēng)涯充斥熱忱，心靈，對人生(shēng)滿懷信念。這就是我(wǒ)們的實質，這就是我(wǒ)們的知(zhī)己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我(wǒ)們不要。我(wǒ)們理解生(shēng)的意義，我(wǒ)們銘刻人生(shēng)的哲理——把有限的性命投進到無窮的爲人類謀幸福之中(zhōng)，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火(huǒ)熊熊燃燒。 同窗們!别讓愚蠢的悲劇重演，勵志(zhì)歌曲，重演在這洋溢着智慧與活氣的舞台上。讓我(wǒ)們攜起手來，堅守我(wǒ)們的良知(zhī)，以此來演奏屬于我(wǒ)們當代大(dà)學生(shēng)的精美樂章!讓我(wǒ)們攜起手來，保衛我(wǒ)們的良知(zhī)，以此來開(kāi)啓屬于我(wǒ)們當代大(dà)學生(shēng)的人生(shēng)航帆。